Xalapa, Veracruz. – Daniel Covarrubias López, secretario general de la sección 32 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), recriminó la pretensión del gobierno federal de implantar el modelo educativo de La Nueva Escuela Mexicana casi al final de la actual administración, sin siquiera haberlo piloteado para conocer sus alcances.
En entrevista, previa a la ceremonia de inauguración de los Encuentros Magisteriales Culturales, Artísticas y Deportivos, en su fase Estatal, el dirigente magisterial deploró que eso suceda siempre cuando está por terminar el mandato constitucional, cuando debería ser al inicio de cada gestión.
Indicó que hasta el momento “no hay nada firme y hasta que no lo empecemos a trabajar no sabremos su contenido ni los resultados que traería consigo”.
Y es que dicho programa se planteó implementarlo como programa piloto en cien escuelas de la entidad veracruzana de preescolar, primaria y secundaria —10 por cada región—, la cual es una muestra superior a la del resto del país, en donde estaba contemplado solo para 30 centros escolares por entidad federativa.
Al respecto, el dirigente magisterial consideró que “todavía no hay nada firme, hasta que lo empecemos a trabajar, empezaremos a ver resultados”.
El estado de Veracruz había considerado iniciar el programa piloto en octubre de 2022, pero por causas desconocidas no se realizó y es la fecha que no se ha aplicado dicho piloteo.
Por otro lado, dio a conocer que se ha ido avanzando en la disminución del rezago de la asignación de horas a docentes de Escuelas Secundarias Generales y de Secundarias Técnicas. “Tan solo en Secundarias Generales de once mil horas, se bajaron a 7 mil y ha ido descendiendo la cifra”.
Admitió que al ser “pedacería”, de dos horas, de tres o de cuatro horas, ningún maestro las quiere tomar, por lo que se tiene que trabajar con los compañeros de las escuelas para que las tomen”.