Aguascalientes, Ags. – La dirigencia de la sección 1 del SNTE, envió una petición a Lorena Martínez Rodríguez, titular del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA), para acelerar la entrega de los nuevos libros de texto a las escuelas de Aguascalientes, pues de lo contrario “se entorpece y limitan los procesos, no sólo de enseñanza, sino de aprendizaje”.
El documento, firmado por el secretario general de la sección1, Ramón García Alvizo, refiere: “Si bien es cierto, comprendemos que es un procedimiento que corresponde al orden jurídico, por lo que desde el inicio nos hemos manifestado respetuosos de cualquier proceso legal al respecto, es necesario que en esta controversia se escuche la voz del Magisterio Hidrocálido, al sentir que su derecho se está violentando al no contar con los materiales indispensables para el desarrollo de su labor, lo que, además, entorpece y limita los procesos, no sólo de enseñanza, sino de aprendizaje”.
“Por lo tanto, de manera informada y siempre respetuosa con quienes tengan una visión educativa diferente, por este medio reitero como ya se ha mencionado, que la postura de esta Organización Sindical que representa a sus más de 25 mil agremiados que son Trabajadores de la Educación, entre activos y jubilados, es a favor de la distribución de los libros, debido a que son uno de los logros más importantes”.
El líder sindical reitera que los maestros son los más indicados para participar en todos los procesos vinculados al ámbito educativo, porque al estar en el trabajo diario en las escuelas y en las aulas, son los verdaderos expertos para emitir opiniones, compartir sus experiencias, defender sus puntos de vista, prever desaciertos y prevenir fracasos en el entramado educativo.
“Cabe mencionar que las y los docentes como profesionales de la educación, han revisado estos materiales, tal como se hace en la fase previa al inicio de un ciclo escolar, por lo que comprenden las inquietudes que en esta ocasión han externado algunos actores sociales, sin embargo, cabe señalar que están preparados para el uso razonado de los Libros de Texto Gratuitos y los materiales educativos, con base en la autonomía curricular, la libertad de cátedra y el pensamiento crítico”, subraya el documento