Por: Antonio Díaz Herrera
Ciudad de México. – La SEP recordó que, el 17 de abril arrancó la “Estrategia en el aula: Prevención de adicciones. Si te drogas, te dañas”, iniciativa de carácter nacional, preventiva y permanente, dirigida a estudiantes de secundaria y educación media superior.
A través de una tarjeta informativa, la SEP puntualizó que, en el marco de la estrategia se propician en el aula espacios de reflexión y mensajes de comunicación asertivos, al tiempo que se efectúa la campaña de difusión que contribuye a la prevención del consumo de drogas entre adolescentes y jóvenes.
Señaló que, como parte de la estrategia, el sábado 17 de junio, a partir de las 10:00 horas, tendrá lugar la “Jornada Nacional de Actividades Públicas. De la escuela a la comunidad”, durante la cual se realizarán actividades informativas, recreativas, artísticas, culturales o deportivas en torno a la prevención de adicciones y al daño que causa el consumo de drogas, así como la necesidad de fomentar el autocuidado y una vida saludable entre adolescentes y jóvenes.
Añadió que, esta Jornada Nacional tiene como finalidad llevar la estrategia de las escuelas a las plazas públicas, parques, espacios recreativos, culturales o deportivos, ya que la prevención de adicciones, la culminación del trayecto educativo de jóvenes y adolescentes, así como la concreción de su proyecto de vida es responsabilidad compartida entre docentes, tutores, madres y padres de familia.
A esta Jornada Nacional, dijo, se sumarán las escuelas que así lo consideren; la participación será voluntaria como ha sido a lo largo de todo el desarrollo de la Estrategia en el Aula.
Indicó que, cada entidad federativa decidirá qué tipo de actividades llevará a cabo para informar a la comunidad en general sobre la prevención de adicciones y los riesgos por el consumo de drogas.
Finalmente, subrayó que, el Gobierno de México, a través de las secretarías de Educación y Salud, así como la Coordinación General de Comunicación Social de Presidencia de la República, trabaja para mantener alejados a las y los adolescentes y jóvenes del consumo de drogas; para fortalecer su autocuidado y autoestima; así como para fomentar la participación de docentes, tutores, madres y padres de familia en la prevención de adicciones.